图书简介：

作者:沈曙虹

出版社:华东师范大学出版社

出版时间:2019年08月

书号：9787567591417

定价：42.00元

编辑推荐

1.书中列举了诸多原创点，诸如，在全国首提“学校文化力”概念，率先提出以“核心理念”作为学校指导教育教学与管理服务活动的高哲学与价值标准，完整建构并系统论述了学校文化战略模型，创制了一整套学校文化调研、诊断、策划、评价工具等等。

2.2.本书以“战略眼光”重新审视和推进“学校文化”建设，将“学校文化”的思考与实践，从技术层面、实践层面提升到了战略层面，进而生成了新的探究学校文化的思考方式。

3.推荐文章：

4.学校定位策划

5.怎样进行学校定位？

6.怎样进行学校品牌定位？

内容简介

当前，人们对学校文化的认识似乎仍然是“犹抱琵琶”，尚存不少各执己见、模棱两可的观点，在文化实践上也难免各行其道，有的甚至事与愿违。作者于2001年开启了学校文化战略研究与策划之旅。本书以系列讲座的基本形式，环环相扣地向读者介绍了办学理念的概念、内涵、原理、策划思路及具体策划方法等，并辅以策划的大量原创案例来帮助读者加深对这些学理的理解。

作者简介

沈曙虹，南京市教育科学研究所副所长，兼任中国教育设计联盟首席顾问。专职从事教育科学研究34年，进入新世纪以来专注于学校文化研究与策划，是我国“学校新文化”运动的发起人和有名的研究者之一。

在《教育研究》《中国教育学刊》《人民教育》等发表学校文化或学校战略管理研究论文60多篇，出版专著《学校文化战略策划》，在全国24个省（区、市）做学校文化专题报告390多场，主持或指导国内260多所学校策划了文化发展战略，许多研究成果和策划案例一直在引领我国学校文化实践。

目录

第一讲 什么是学校文化战略策划？ 1

●学校文化战略策划的三个来源 2

●文化是学校发展的核心动力 7

●为什么要提“学校文化战略策划”？ 14

第二讲 什么是办学理念策划？ 17

●什么是学校文化力？ 17

●什么是办学理念？ 20

●办学理念到底是一个怎样的观念体系？ 24

●什么是办学理念策划？ 28

第三讲 办学理念策划的成功法则 29

●组法则：准与特 29

●第二组法则：全与实 33

●第三组法则：精与美 36

第四讲 办学理念策划的前期调研 39

●完整策划流程 39

●办学理念策划的筹备 41

●具体的调研实施 42

第五讲 核心理念策划 53

●核心理念策划原理 53

●核心理念策划思路 58

第六讲 学校定位策划 75

●为什么要进行学校定位？ 75

●怎样进行学校定位？ 78

●怎样进行学校品牌定位？ 83

第七讲 学校使命策划 91

●什么是学校使命？ 92

●怎样表述学校使命？ 94

第八讲 学校精神、校训策划 105

●什么是学校精神？ 105

●如何表述学校精神？ 109

●如何策划校训？ 116

第九讲 教育理念、管理理念策划 123

●教育理念策划 123

●管理理念策划 131

●办学要略策划 137

第十讲 师生誓词、学校宣言策划 141

●师生誓词策划 141

●学校宣言策划 144

附录1 江西省宜春市化成小学办学理念 151

附录2 江苏省建湖县上冈高级中学办学理念 159

附录3 浙江省杭州市旅游职业学校办学理念 170